作者: admin
时间: 2021-12-04
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计算机应用技术(专科)教学计划
培养德、智、体、美全面发展,掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能的方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级应用型人才。
业务培养要求:
本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识;
2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法;
3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力;
4.了解计算机科学与技术学科的发展方向,具有一定的独立工作能力和解决一般实际问题的能力;
5.具有较强的英语应用能力。
课程设置原则:
结合本专业学生特点,加强技术基础理论和专业基础理论,拓宽学生专业知识面,突出主干课程。
主干课程:英语、高等数学、大学物理、电工与电子技术基础、数据结构、计算机组成原理、计算机体系结构、计算机网络与通信。
学制:2.5年。
成人教育 计算机应用技术 专业教学计划
专业代码:560 类别:函授 层次:专科 学制:2.5年 2018年3月修订
课程类别 |
序 号 |
课 程 名 称 |
总 学 时 数 |
学分数 | 各教学环节学时分配 | 每 学 期 学 时 安 排 | ||||||||
自 学 学 时 |
实践学时 | 期末集中教学 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||||||
面授学时 | 实验学时 | 复习考试 | ||||||||||||
公共基础课 | 1 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 120 | 3 | 78 | 32 | 10 | 120 | ||||||
2 | 基础外语 | 640 | 16 | 472 | 128 | 40 | 160 | 160 | 160 | 160 | ||||
3 | 高等数学 | 320 | 8 | 236 | 64 | 20 | 160 | 160 | ||||||
4 | 大学物理 | 320 | 8 | 236 | 64 | 20 | 160 | 160 | ||||||
5 | 计算机文化基础 | 160 | 4 | 94 | 32 | 24 | 10 | 160 | ||||||
专 业 基 础 课 |
6 | 电工与电子技术基础 | 160 | 4 | 102 | 32 | 16 | 10 | 160 | |||||
7 | 数据结构 | 160 | 4 | 102 | 32 | 16 | 10 | 160 | ||||||
8 | 计算机组成原理 | 120 | 3 | 68 | 32 | 10 | 10 | 120 | ||||||
专 业 课 |
9 | 数据库原理及应用 | 160 | 4 | 102 | 32 | 16 | 10 | 160 | |||||
10 | 计算机网络与通信 | 160 | 4 | 110 | 32 | 8 | 10 | 160 | ||||||
11 | 计算机体系结构 | 120 | 3 | 78 | 32 | 10 | 120 | |||||||
毕业设计(论文) | 20周 | √ | ||||||||||||
合 计 | 2440 | 61 | 1678 | 512 | 90 | 160 | 600 | 640 | 600 | 600 |