培养目标：
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有电气工程及其自动化基础理论知识、基本实践与计算技能，能够从事电气工程方面的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、实验分析、研制开发、工程管理以及电力电子技术与计算机技术应用等领域的高级应用型人才。
业务培养要求：
本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机等方面较宽广的技术基础和专业知识。学生接受电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具备解决电气工程与自动控制技术问题的基本能力。
毕业生应获得的知识和能力：
1．掌握电力系统及其自动化、电力拖动系统及其自动化、以及电力电子技术应用等方面的基本理论、基本知识和基本实践技能；
2．了解电气工程及其自动化的理论前沿、应用前景和最新发展动态；
3．具备从事与电气工程及其自动化专业相关的电力系统、电力拖动系统以及电力电子设备的设计、运行和维护等方面工作的能力；
4．具有一定的设计实验、创造实验条件的创新能力及归纳整理、分析实验结果、参与学术交流的能力。
课程设置原则：
基础理论和基础知识，以“必需、够用”为度。突出主干课教学，加强对学生动手能力培养，达到理论联系实际的目的。
主干课程：高等数学、大学物理、基础外语、电路基础、电工与电子技术基础、自动控制原理、电力电子技术、电力系统分析、电机拖动基础。
学制：2.5年。
 
 
 
成人教育    电气自动化技术    专业教学计划
 
专业代码：558        类别：函授         层次：专科        学制：2.5年        2018年3月修订

课程类别	序     号	课 程 名 称	总 学 时 数	学分数	各教学环节学时分配					每 学 期 学 时 安 排
					自 学 学 时	实践学时	期末集中教学			1	2	3	4	5
							面授学时	实验学时	复习考试
公共基础课	1	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论	120	3	78		32		10	120
	2	基础外语	640	16	472		128		40	160	160	160	160
	3	高等数学	320	8	236		64		20	160	160
	4	大学物理	320	8	236		64		20		160	160
	5	计算机文化基础	160	4	94		32	24	10	160
专 业 基 础 课	6	电路基础	160	4	102		32	16	10		160
	7	电工与电子技术基础	160	4	102		32	16	10			160
	8	自动控制原理	160	4	118		32		10			160
专 业 课	9	电机拖动基础	160	4	110		32	8	10				160
	10	电力系统分析	160	4	110		32	8	10				160
	11	电力电子技术	120	3	70		32	8	10				120
毕业设计（论文）			20周											√
合      计			2480	62	1728		512	80	160	600	640	640	600